Otwarta baza PTDE

Wystąpienia konferencyjne


        
 
Autor/Autorzy:
Tytuł:
Tekst:
Źródło:


Autor/Autorzy: Elżbieta Jaworska, Elżbieta Ostaficzuk
Tytuł: Raport moralnego niepokoju
Tekst: pdf
Źródło: XII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - O wyższą jakość egzaminów szkolnych, Lublin 2006


Autor/Autorzy: Marcin Smolik
Tytuł: Czy maturę naprawdę trzeba „zdać”? Głos w kwestii amnestii
Tekst: pdf
Źródło: XII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - O wyższą jakość egzaminów szkolnych, Lublin 2006


Autor/Autorzy: Czesław Ficner
Tytuł: Sen (a nawet dwa) nocy letniej
Tekst: pdf
Źródło: XII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - O wyższą jakość egzaminów szkolnych, Lublin 2006


Autor/Autorzy: Maria Krystyna Szmigel
Tytuł: Nadszedł moment, w którym potrzebna jest zmiana komunikowania wyników egzaminu maturalnego i sposobu jego ustalania
Tekst: pdf
Źródło: XII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - O wyższą jakość egzaminów szkolnych, Lublin 2006


Autor/Autorzy: Irena Leszczyna
Tytuł: Przed wojną to była matura
Tekst: pdf
Źródło: XII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - O wyższą jakość egzaminów szkolnych, Lublin 2006


Autor/Autorzy: Bolesław Niemierko
Tytuł: Horyzonty diagnostyki edukacyjnej
Tekst: pdf
Źródło: XI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Holistyczne i analityczne metody diagnostyki edukacyjnej - perspektywy informatyczne egzaminów szkolnych, Gdańsk 2005


Autor/Autorzy: Maciej M. Sysło
Tytuł: Rozwój technologii informacyjnej a edukacja - stan, kierunki, wyzwania
Tekst: pdf
Źródło: XI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Holistyczne i analityczne metody diagnostyki edukacyjnej - perspektywy informatyczne egzaminów szkolnych, Gdańsk 2005


Autor/Autorzy: Dorota Klus-Stańska
Tytuł: Konstruktywizm jako inspiracja dla edukacji - dylematy diagnozy postępów ucznia
Tekst: pdf
Źródło: XI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Holistyczne i analityczne metody diagnostyki edukacyjnej - perspektywy informatyczne egzaminów szkolnych, Gdańsk 2005


Autor/Autorzy: Maria Mendel
Tytuł: Ku semiotycznym wersjom diagnostyki edukacyjnej
Tekst: pdf
Źródło: XI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Holistyczne i analityczne metody diagnostyki edukacyjnej - perspektywy informatyczne egzaminów szkolnych, Gdańsk 2005


Autor/Autorzy: Peter Krope, Norbert Behrens, Martin Gorlikowski, Paul Lorenz
Tytuł: Educational measurement without category mistake
Tekst: pdf
Źródło: XI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Holistyczne i analityczne metody diagnostyki edukacyjnej - perspektywy informatyczne egzaminów szkolnych, Gdańsk 2005