Otwarta baza PTDE

Wystąpienia konferencyjne


        
 
Autor/Autorzy:
Tytuł:
Tekst:
Źródło:


Autor/Autorzy: Marek Legutko
Tytuł: Przypadek ogólnopolskiego sprawdzianu w klasie VI
Tekst: pdf
Źródło: XXII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczycieli, Kraków 2016

Autor/Autorzy: Józef Murzyn
Tytuł: Problemy dydaktyki w zakresie sztuk plastycznych
Tekst: pdf
Źródło: XXII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczycieli, Kraków 2016

Autor/Autorzy: Maria Krystyna Szmigel, Henryk Szaleniec
Tytuł: Edukacja artystyczna w programie kształcenia Meandry zmian programowych
Tekst: pdf
Źródło: XXII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczycieli, Kraków 2016

Autor/Autorzy: Henryk Palkij
Tytuł: Historia sztuki a egzamin maturalny z historii – zakresy łączne i rozłączne
Tekst: pdf
Źródło: XXII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczycieli, Kraków 2016

Autor/Autorzy: Monika Nęcka
Tytuł: Diagnozowanie potrzeb edukacji artystycznej Potrzeby i kompetencje w działaniach ze sztuką
Tekst: pdf
Źródło: XXII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczycieli, Kraków 2016

Autor/Autorzy: Marcin Czaja, Semir Zeki
Tytuł: Blaski i cienie pracy mózgu
Tekst: pdf
Źródło: XXII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczycieli, Kraków 2016

Autor/Autorzy: Agnieszka Weiner
Tytuł: Twórczość na lekcji muzyki – kilka refleksji w perspektywie temporalnej
Tekst: pdf
Źródło: XXII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczycieli, Kraków 2016

Autor/Autorzy: Maria Michlowicz, Anna Gruntkowska
Tytuł: Czy egzamin może mieć charakter przygody w życiu ucznia?
Tekst: pdf
Źródło: XXII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczycieli, Kraków 2016

Autor/Autorzy: Marzenna Magda-Adamowicz, Klaudia Żernik
Tytuł: Twórczość werbalna dzieci – koncepcja i identyfikacje
Tekst: pdf
Źródło: XXII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczycieli, Kraków 2016

Autor/Autorzy: Wojciech Rzehak
Tytuł: Czy w szkole ponadgimnazjalnej jest miejsce dla mitów greckich? Mity o mitach
Tekst: pdf
Źródło: XXII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozowanie twórczości uczniów i nauczycieli, Kraków 2016