Otwarta baza PTDE

Wystąpienia konferencyjne


        
 
Autor/Autorzy:
Tytuł:
Tekst:
Źródło:


Autor/Autorzy: Maria Michlowicz, Zofia Starownik
Tytuł: Ku wyższej jakości oceniania. O czynnikach mających wpływ na funkcję diagnostyczną egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Ewa Nowel
Tytuł: Rola wiedzy o uczniu i sobie samym w zmiennej rzeczywistości społecznej
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Maria Michlowicz, Anna Gruntkowska
Tytuł: O funkcjonowaniu zadań sprawdzających umiejętności złożone w zakresie tworzenia tekstu na sprawdzianie i egzaminie gimnazjalnym
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Jerzy Chodnicki
Tytuł: Co się kryje za tymi liczbami?
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Anna Kossobucka
Tytuł: Fenomenografia jako metoda diagnozy genetycznej
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Marek Legutko
Tytuł: Kolce kompetencji matematycznych w gimnazjum Kompetencje matematyczne jako efekty kształcenia w gimnazjum
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Karolina Kołodziej
Tytuł: W obronie zadań na dowodzenie na egzaminie gimnazjalnym
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Monika Jonczak, Elżbieta Ostaficzuk, Grażyna Śleszyńska
Tytuł: Sprawdzian umiejętności matematycznych uczniów – narzędziem diagnozy dyspozycji nauczyciela XXI wieku?
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Elżbieta Tyralska-Wojtycza
Tytuł: Nowy egzamin gimnazjalny z przedmiotów przyrodniczych – lepszy od starego, czy tylko inny?
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Mariola Tracz
Tytuł: Wpływ egzaminów zewnętrznych na nauczanie geografii
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013