Otwarta baza PTDE

Wystąpienia konferencyjne


        
 
Autor/Autorzy:
Tytuł:
Tekst:
Źródło:


Autor/Autorzy: Maciej Koniewski
Tytuł: Zastosowanie Analizy Czynnikowej i modelowania IRT w opracowaniu skal pomiarowych, na przykładzie skali „nauczanie pod egzamin”
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Paulina Skórska, Maciej Koniewski, Przemysław Majkut
Tytuł: Wpływ wersji arkusza egzaminacyjnego na zróżnicowane funkcjonowanie zadań na przykładzie egzaminu gimnazjalnego
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Michał Modzelewski, Jolanta Pisarek
Tytuł: Zastosowanie teorii detekcji sygnałów do analizy rzetelności systemu obserwacyjnego Argos
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Tomasz Żółtak
Tytuł: Ograniczenia modeli regresji mieszanych efektów
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Grażyna Szyling
Tytuł: Zmiana skali oceniania jako element zmiany myślenia o jakości osiągnięć uczniów
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Katarzyna Matuszczak, Ewa Stożek
Tytuł: W poszukiwaniu przykładów dobrej praktyki
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: s. Leokadia Ewa Wojciechowska
Tytuł: Projekt edukacyjny jako forma diagnozy umiejętności kluczowych ucznia gimnazjum – zdarzyło się w szkole
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: rzegorz Humenny
Tytuł: Efekty opieki przedszkolnej. Abstrakt
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Anna Rappe
Tytuł: Opinie nauczycieli i dyrektorów o systemie egzaminów zewnętrznych na podstawie badań prowadzonych przez zespół EWD
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Elżbieta Jasińska, Marek Jasiński, Michał Jasiński
Tytuł: Anatomia błędów i profilaktyka niepowodzeń – wyznacznikiem efektywności zewnętrznych wyników i szkolnej diagnozy
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013