Otwarta baza PTDE

Wystąpienia konferencyjne


        
 
Autor/Autorzy:
Tytuł:
Tekst:
Źródło:


Autor/Autorzy: Barbara Ciżkowicz
Tytuł: Wybrane uwarunkowania osiągnięć polskich i fińskich 15-latków w badaniach PISA 2009
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Henryk Szaleniec, Bartosz Kondratek
Tytuł: Czy kształcenie kompetencji kluczowych w ramach projektu e-Akademia Przyszłości wpłynęło na poziom osiągnięć egzaminacyjnych uczniów szkół uczestniczących w projekcie?
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Maciej Jakubowski
Tytuł: Polska w świetle międzynarodowych badań umiejętności uczniów
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Marek Kaczmarzyk
Tytuł: Dyskretny „urok” oceny
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Artur Pokropek
Tytuł: Porównywalność w badaniach międzynarodowych. Przykład wskaźnika motywacji do nauki w badaniu PISA 2006
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Josef Malach
Tytuł: Diagnozowanie kompetencji kluczowej „poczucie inicjatywności i przedsiębiorczość” – narzędzie i wyniki weryfikacji
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Bartosz Kondratek, Henryk Szaleniec, Marek Legutko
Tytuł: Rola diagnozy w Gimnazjalnym Programie Kształcenia Kompetencji Kluczowych
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Maria Krystyna Szmigel
Tytuł: Edukacyjna wartość dodana w angielskiej szkole
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Aleksandra Jasińska, Michał Modzelewski
Tytuł: Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania po pierwszym etapie kształcenia
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013

Autor/Autorzy: Anna Hawrot, Aleksandra Jasińska
Tytuł: Kto się uczy poza szkołą? Predyktory korzystania z płatnej i bezpłatnej pomocy w nauce
Tekst: pdf
Źródło: XIX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Polska edukacja w świetle diagnoz prowadzonych z różnych perspektyw badawczych, Gniezno 2013