Otwarta baza PTDE

Wystąpienia konferencyjne


        
 
Autor/Autorzy:
Tytuł:
Tekst:
Źródło:


Autor/Autorzy: Ewa Kędracka-Feldman, Ewa Stożek
Tytuł: Rubric wspiera ocenianie uczących się ludzi… i organizacji
Tekst: pdf
Źródło: XX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozy edukacyjne. Dorobek i nowe zadania, Gdańsk 2014


Autor/Autorzy: Anna Kot
Tytuł: Warsztat diagnosty edukacyjnego wczoraj i dziś. Analiza porównawcza diagnozowania „z bliska” w ujęciu: Janusza Korczaka, Romany Miller, Ferenca Martona oraz w odniesieniu do współcześnie stosowanych technik badawczych
Tekst: pdf
Źródło: XX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozy edukacyjne. Dorobek i nowe zadania, Gdańsk 2014


Autor/Autorzy: Olga Ludyga
Tytuł: Oceniaj, aby uczyć – zmiany dotyczące oceny szkolnej w norweskich programach państwowych – na przykładzie szkoły średniej w Północnej Norwegii
Tekst: pdf
Źródło: XX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozy edukacyjne. Dorobek i nowe zadania, Gdańsk 2014


Autor/Autorzy: Bogdan Kozak
Tytuł: W jakim stopniu nowy arkusz egzaminacyjny z języka polskiego może stać się przydatnym narzędziem diagnostycznym dla nauczyciela?
Tekst: pdf
Źródło: XX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozy edukacyjne. Dorobek i nowe zadania, Gdańsk 2014


Autor/Autorzy: Maria Michlowicz, Zofia Starownik
Tytuł: Egzaminator – nauczyciel wobec odpowiedzi uczniów, czyli o potrzebie jakościowej zmiany sposobu komunikowania wyniku egzaminu gimnazjalisty
Tekst: pdf
Źródło: XX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozy edukacyjne. Dorobek i nowe zadania, Gdańsk 2014


Autor/Autorzy: Henryk Palkij
Tytuł: Problematyka gospodarcza w nauczaniu i na egzaminach z historii i wiedzy o społeczeństwie
Tekst: pdf
Źródło: XX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozy edukacyjne. Dorobek i nowe zadania, Gdańsk 2014


Autor/Autorzy: Ewelina Jarnutowska
Tytuł: Lekcje języka polskiego i matematyki w klasie V w świetle wyników badań ankietowych i obserwacyjnych ARGOS
Tekst: pdf
Źródło: XX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozy edukacyjne. Dorobek i nowe zadania, Gdańsk 2014


Autor/Autorzy: Anna Gruntkowska
Tytuł: Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnej na zajęciach pozalekcyjnych w szkole podstawowej – prowadzenie szkolnego czasopisma
Tekst: pdf
Źródło: XX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozy edukacyjne. Dorobek i nowe zadania, Gdańsk 2014


Autor/Autorzy: Sandra Frąckowiak,
Tytuł: Obraz wstydu. Wykorzystanie techniki wizualnej w diagnozowaniu poczucia wstydu u dzieci
Tekst: pdf
Źródło: XX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozy edukacyjne. Dorobek i nowe zadania, Gdańsk 2014


Autor/Autorzy: Mariola Frontczak, Małgorzata Iwanowska Urszula Jankiewicz, Beata Wąsowska-Narojczyk
Tytuł: Nauczyciel ucznia uzdolnionego matematycznie
Tekst: pdf
Źródło: XX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozy edukacyjne. Dorobek i nowe zadania, Gdańsk 2014