Otwarta baza PTDE

Wystąpienia konferencyjne


        
 
Autor/Autorzy:
Tytuł:
Tekst:
Źródło:


Autor/Autorzy: Anna Pierzchała
Tytuł: Koncepcja dyskontowania transakcyjnego w analizie rzeczywistości edukacyjnej – diagnostyka i przykłady zastosowania
Tekst: pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Adrianna Sarnat-Ciastko
Tytuł: Konstruowanie i możliwości wykorzystania „Kalejdoskopu sytuacji szkolnych” – zestawu narzędzi badawczych dla edukacyjnych analityków transakcyjnych
Tekst: pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Zbigniew Łęski
Tytuł: Szkolne gry transakcyjne we wspomnieniach studentów
Tekst: pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Dorota Gębuś
Tytuł: Struktura osobowości nauczycieli i uczniów - analiza funkcjonowania w stanach Ja na podstawie wybranych sytuacji szkolnych
Tekst: pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Zbigniew Wieczorek
Tytuł: Wykorzystanie narzędzi projekcyjnych w analizie transakcyjnej (AT)
Tekst: pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka
Tytuł: Doskonalenie warsztatu diagnostycznego pedagoga: opis założeń teoretycznych i konstrukcji Kwestionariusza Osobowości i Myślenia Twórczego (KOMT)
Tekst: pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej - Sympozjum: Diagnostyka pedagogiczna w procsie wspierania rozwoju dzieci i młodzieży, w profilaktyce społecznej i opiece, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Dorota Dziedziewicz
Tytuł: Profilowa diagnoza wyobraźni twórczej – prezentacja nowej koncepcji teoretycznej i narzędzia
Tekst: pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej - Sympozjum: Diagnostyka pedagogiczna w procsie wspierania rozwoju dzieci i młodzieży, w profilaktyce społecznej i opiece, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Aleksandra Gajda
Tytuł: Kwestionariusz Stylu Funkcjonowania – narzędzie do badania stylu twórczości dzieci i młodzieży
Tekst: pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej - Sympozjum: Diagnostyka pedagogiczna w procsie wspierania rozwoju dzieci i młodzieży, w profilaktyce społecznej i opiece, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Blanka Poćwiardowska
Tytuł: Poczucie sprawstwa rodziców w kontakcie z dzieckiem w wieku przedszkolnym – raport z badań
Tekst: pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej - Sympozjum: Diagnostyka pedagogiczna w procsie wspierania rozwoju dzieci i młodzieży, w profilaktyce społecznej i opiece, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Małgorzata Rębiałkowska-Stankiewicz
Tytuł: Diagnoza potrzeb rodzin pacjentów w stanie wegetatywnym
Tekst: pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej - Sympozjum: Diagnostyka pedagogiczna w procsie wspierania rozwoju dzieci i młodzieży, w profilaktyce społecznej i opiece, Bydgoszcz 2015