Komunikat organizacyjny nr 1
XXVIII Konferencji Diagnostyki Edukacyjnej
Szanowni Państwo,
w imieniu organizatorów zapraszamy do udziału w XXVIII Konferencji Diagnostyki Edukacyjnej zatytułowanej „Diagnozowanie kształcenia w edukacji stacjonarnej i zdalnej”, która odbędzie się w dniach 23 i 24 września 2022 roku w siedzibie Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie przy ul. Podchorążych 2.
Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej jest cykliczną, odbywającą się raz w roku konferencją.
1. Organizatorem XXVIII Konferencji są: Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej, Katedra Badań nad Edukacją Geograficzną Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej oraz Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie. Przewodniczącym Komitetu Naukowego Konferencji jest prof. dr hab. Bolesław Niemierko z Uniwersytetu Humanistycznospołecznego SWPS. Przewodniczącym Komitetu Organizacyjnego Konferencji jest Marek Legutko.
2. Podobnie, jak w latach ubiegłych, XXVIII KDE towarzyszyć będzie recenzowana monografia konferencyjna, którą uczestnicy konferencji otrzymują w dniu inauguracji konferencji.
- Cele XXVIII KDE to:
· Przedstawienie doniesień badawczych dotyczących wyników kształcenia zarówno w edukacji stacjonarnej, jak i zdalnej, a także projektów związanych z diagnozowaniem procesu kształcenia.
· Przedstawienie doniesień badawczych dotyczących, projektów związanych z diagnozowaniem procesu i wyników kształcenia zarówno w edukacji stacjonarnej, jak i zdalnej,
·
· Analiza tradycyjnych i nowych metod sprawdzania i oceniania osiągnięć uczniów i studentów w wirtualnej rzeczywistości edukacyjnej, przedstawienie i ocena proponowanych rozwiązań.
· Podjęcie dyskusji nad przemianami edukacyjnymi w kraju i na świecie wymuszonymi przez pandemię, znaczeniem tych przemian w procesie dostosowywania edukacji do zmian cywilizacyjnych.
· Przedstawienie doniesień dotyczących różnicowania się poziomu i standardów pracy szkół oraz uczelni.
· Zaproponowanie rozwiązań koncepcyjnych i organizacyjnych kształcenia uwzględniających diagnostykę edukacyjnej po pandemii.
· Podjęcie analizy pozaszkolnych ofert edukacyjnych – stacjonarnych i online - zarówno tych wzbogacających kształcenie, jak i tych, które kompensują niedostatki systemu.
4. Uczestnicy konferencji będą mieli możliwość wygłoszenia przygotowanego wystąpienia (do czego zachęcamy) inspirowanego tematyką zaproponowaną przez organizatorów lub innego z zakresu diagnostyki edukacyjnej.
Prosimy o nadesłanie przygotowanych tekstów najpóźniej do 15 lipca 2022 roku na adres m.k.szmigel@gmail.com.
5. Zgłoszenia udziału w konferencji prosimy przesyłać korzystając z formularza zgłoszeniowego zamieszczonego na stronie www.ptde.org.
Na zgłoszenia oczekujemy do 5 września 2022 r. a po tym terminie zgłoszenia
będą przyjmowane w miarę wolnych miejsc (uzgodnienia mailowe lub telefoniczne).
Osoby, które wypełnią formularz elektroniczny, będą otrzymywać kolejne
informacje na indywidualne adresy mailowe.
6. Po dokonaniu zgłoszenia na
Konferencję prosimy przesłać opłatę konferencyjną w wysokości 250 zł (dwieście pięćdziesiąt złotych)
na konto PTDE: 58 1020
2906 0000 1702 0089 0038.
7. Siedziba Polskiego Towarzystwa Diagnostyki Edukacyjnej znajduje się Krakowie pod adresem: os. Szkolne 37, 31-978 Kraków (ptde@ptde.org). Adres do korespondencji Zarządem Głównym PTDE jest (ptde@ptde.org).
8. Dalsze Informacje w sprawach organizacyjnych dotyczących XXVIII Konferencji Diagnostyki Edukacyjnej zamieszczane będą sukcesywnie na stronie internetowej PTDE i stronach internetowych współorganizatorów.
Tematyka konferencji
DIAGNOZOWANIE KSZTAŁCENIA W EDUKACJI STACJONARNEJ I ZDALNEJ
1. Kształcenie zdalne w świetle diagnoz.
2. Egzaminy uczelniane w warunkach pandemii.
3. Różnicowanie się poziomu i standardów pracy szkół oraz uczelni.
4. Pozaszkolne oferty edukacyjne – wzbogacenie kształcenia i kompensacja niedoborów systemu.
5. Redefiniowanie pracy szkoły jako odpowiedź na kryzys edukacyjny. Poszukiwanie rozwiązań systemowych.
6. Inne tematy z zakresu diagnostyki edukacyjnej.