Polskie Towarzystwo Diagnostyki Edukacyjnej zaprasza do udziału w
XXIII Konferencji Diagnostyki Edukacyjnej
Termin: 22-24 września 2017 roku
Miejsce Konferencji: Uniwersytet Łódzki, Wydział Chemii, ul. Tamki 12
Temat: Diagnozowanie umiejętności praktycznych w toku kształcenia i egzaminowania.
Proponowane obszary wystąpień konferencyjnych
I. Ocenianie kształtujące umiejętności praktycznych
IA. Psychologiczne podstawy uczenia się przez działanie (learning by doing)
IB. Od praktyki do teorii jako droga uczenia się
IC. Sprawdzanie i ocenianie umiejętności praktycznych podczas zajęć edukacyjnych
II. Ocenianie sumujące umiejętności praktycznych
IIA. Ocenianie umiejętności praktycznych w egzaminach wewnątrzszkolnych
IIB. Rzetelność i trafność pomiaru umiejętności praktycznych w egzaminach zewnętrznych
IIC. Umiejętności praktyczne absolwentów szkół w ocenie pracodawców
III. Umiejętności nauczycieli w zakresie organizacji kształcenia praktycznego
IIIA. Organizowanie uczenia się w praktycznym działaniu indywidualnym
IIIB. Organizowanie uczenia się w praktycznym działaniu zespołowym
IIIC. Organizowanie uczenia się w działaniu wspomaganym informatycznie