Teksty_PTDE

teksty wystąpień konferencyjnych i nadesłane teksty

Autor/Autorzy: Arleta Poręba-Konopczyńska
Tytuł: Miejsce teorii pomiaru dydaktycznego w naukach społecznych na podstawie przemyśleń Kena Wilbera
Tekst: [pdf]
Źródło: X Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnostyka edukacyjna. Standardy wymagań i normy testowe w diagnostyce edukacyjnej, Kraków 2004