Teksty_PTDE

teksty wystąpień konferencyjnych i nadesłane teksty

Autor/Autorzy: Jolanta Pisarek, Michał Modzelewski
Tytuł: Wielkość klasy a przeciętne zaangażowanie ucznia na lekcji. Zastosowanie systemu obserwacyjnego Argos
Tekst: [pdf]
Źródło: XX Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Diagnozy edukacyjne. Dorobek i nowe zadania, Gdańsk 2014