PTDE - teksty

Autor/Autorzy: Leszek Korporowicz
Tytuł: Refleksja jako działanie. O stałej potrzebie przełamywania redukcji w pojmowaniu badań ewaluacyjnych w edukacji
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/642500745/Archiwum/XVIII_KDE/XVIII%20KDE%20-%20referaty/Korporowicz.pdf
Źródło: XVIII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Regionalne i lokalne diagnozy edukacyjne, Wrocław 2012