Teksty z zakresu diagnostyki edukacyjnej w bazie PTDE (1993-2025)

logo PTDEProsimy o korzystanie z wyszukiwania zaawansowanego. Lista znalezionych publikacji jest poniżej. Doradzamy otwieranie pdf w przeglądarce internetowej.


        
 

logo PTDE Wyszukiwanie publikacji z zakresu diagnostyki edukacyjnej z lat 1993-2023.

Autor/Autorzy:
Tytuł:
Źródło:

logo PTDE Lista publikacji z zakresu diagnostyki edukacyjnej. Kliknij [pdf], by otworzyć tekst  przeglądarce internetowej.

  • Małgorzata Kuźniak-Stankowska, Marcin Król: Jak rewolucja cyfrowa zmieniła oczekiwania i umiejętności poznawcze uczniów [pdf]
  • Bolesław Niemierko: Uczenie się oceniania [pdf]
  • Grażyna Szyling: Uczenie się oceniania czy ocenianie jako uczenie się?, Pytania o charakter i konteksty zmiany w ocenianiu szkolnym [pdf]
  • Danuta Sterna: Skąd nauczyciel ma wiedzieć, że uczeń się uczy, i skąd uczeń ma wiedzieć, że się uczy? [pdf]
  • Maria Krystyna Szmigel, Henryk Szaleniec: Rola systemu egzaminacyjnego w rozwoju diagnostyki edukacyjnej w Polsce [pdf]
  • Beata Udzik: Efekt czy proces? Ocenianie wypracowania, jako wyzwanie szkolne i egzaminacyjne [pdf]
  • Monika Jakubowska-Mirek, Ewa Stożek: Zrozumieć zadanie, czyli opowieść o tym, jak próbowano zmierzyć niewiedzę ucznia [pdf]
  • Francesca Borgonovi: Navigating Transformations: Adapting International Large-Scale Assessments for a Changing World /Nawigacja po transformacjach: adaptacja międzynarodowych ocen na dużą skalę do zmieniającego się świata/ [pdf]
  • Lale Khorramdel: Digital-based international large-scale assessments /Oparte na technologii cyfrowej międzynarodowe oceny na dużą skalę/ [pdf]
  • Gabriela Olszowska: Trzy prawne filary szkolnego oceniania – punkt widzenia dyrektora i nauczyciela [pdf]

logo PTDE Baza tekstów z zakresu diagnostyki edukacyjnej z lat 1993-2024.  Prosimy o zgłaszanie dodatkowych tekstów