PTDE - teksty


        
 
Autor/Autorzy:
Tytuł:
Tekst:
Źródło:


Autor/Autorzy: Urszula Mazur, Elżbieta Tyralska-Wojtycza
Tytuł: Budowanie zaufania społecznego w kontekście współpracy z egzaminatorami i komunikowania wyników - refleksje z doświadczeń Pracowni Egzaminu Gimnazjalnego OKE w Krakowie
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/934164958/Archiwum/XIV_KDE/mazur.pdf
Źródło: XIV Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Uczenie się i egzamin w oczach nauczycieli, Opole 2008

Autor/Autorzy: Aleksandra Bartmańska
Tytuł: Doświadczenia, osiągnięcia i plany okręgowej komisji egzaminacyjnej w zakresie przygotowania i przeprowadzania egzaminu maturalnego z języków obcych dla osób niesłyszących i słabo słyszących
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/934164958/Archiwum/XIV_KDE/bortnowska.pdf
Źródło: XIV Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Uczenie się i egzamin w oczach nauczycieli, Opole 2008

Autor/Autorzy: Teresa Wejner
Tytuł: Liczy się uczeń, a nie statystyki – badania ankietowe dotyczące szkoły przyjaznej uczniom z dysleksją
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/934164958/Archiwum/XIV_KDE/wejner.pdf
Źródło: XIV Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Uczenie się i egzamin w oczach nauczycieli, Opole 2008

Autor/Autorzy: Bogumiła Frąszczak
Tytuł: Arkusz egzaminacyjny, schemat oceniania i realizacje uczniowskie w ocenie egzaminatorów humanistycznej części egzaminu gimnazjalnego
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/934164958/Archiwum/XIV_KDE/fraszczak.pdf
Źródło: XIV Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Uczenie się i egzamin w oczach nauczycieli, Opole 2008

Autor/Autorzy: Elżbieta Jaworska, Małgorzata Jaworska
Tytuł: Być nauczycielem, czyli co wiem o uczeniu się moich uczniów i co z tej wiedzy dla nas wynika?
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/934164958/Archiwum/XIV_KDE/jaworska.pdf
Źródło: XIV Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Uczenie się i egzamin w oczach nauczycieli, Opole 2008

Autor/Autorzy: Andrzej Janowski
Tytuł: Poznawanie uczniów jako podstawa indywidualizacji kształcenia
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/832912285/Archiwum/XIII/03.A.Janowski_poznawanie_uczni_w.pdf
Źródło: XIII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Uczenie się i egzamin w oczach uczniów, Łomża 2007

Autor/Autorzy: Bolesław Niemierko
Tytuł: Rozwój jako zdawanie egzaminów
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/832912285/Archiwum/XIII/04.B.Niemierko_rozw_j_jako.pdf
Źródło: XIII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Uczenie się i egzamin w oczach uczniów, Łomża 2007

Autor/Autorzy: Uczenie się i egzamin "na ustach" uczniów i nauczycieli - konstruktywna analiza wypowiedzi obojga stron
Tytuł: Michał Daszkiewicz
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/832912285/Archiwum/XIII/05.M.Daszkiewicz_uczenie_si_i_egzamin.pdf
Źródło: XIII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Uczenie się i egzamin w oczach uczniów, Łomża 2007

Autor/Autorzy: Jarosław Chaciński
Tytuł: Zorientowana na ucznia edukacja estetyczna w heterogenicznym środowisku - o percepcji, rozumieniu i przeżywaniu sztuki w świecie paradoksów wartościowania i oceniania
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/832912285/Archiwum/XIII/06.J.Chaci_ski_zorientowana_na_ucznia.pdf
Źródło: XIII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Uczenie się i egzamin w oczach uczniów, Łomża 2007

Autor/Autorzy: Wojciech Kwiatek
Tytuł: y dobrze zdana matura jest gwarantem powodzenia na studiach?
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/832912285/Archiwum/XIII/07.W.Kwiatek_czy_dobrze_zdana.pdf
Źródło: XIII Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Uczenie się i egzamin w oczach uczniów, Łomża 2007