PTDE - teksty


        
 
Autor/Autorzy:
Tytuł:
Tekst:
Źródło:


Autor/Autorzy: Małgorzata Dzimińska
Tytuł: Amerykańskie podejście do wykorzystywania danych w celu stałego doskonalenia pracy szkół
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/264776345/Archiwum/XXI_KDE/PDF/Dziminska.pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Aleksandra Jasińska-Maciążek, Grzegorz Humenny
Tytuł: Wykorzystanie egzaminów o niskiej doniosłości do oceny efektywności nauczania
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/264776345/Archiwum/XXI_KDE/PDF/Jasinska%2C%20Humenny.pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Paulina Skórska
Tytuł: Różnice osiągnięć edukacyjnych dziewcząt i chłopców w zakresie czytania i pisania
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/264776345/Archiwum/XXI_KDE/PDF/Skorska.pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Maciej Koniewski, Anna Hawrot
Tytuł: Analiza psychometryczna polskiej adaptacji skali Maslach Burnout Inventory – Educators Survey (MBI-ES)
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/264776345/Archiwum/XXI_KDE/PDF/Koniewski%2C%20Hawrot.pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Paweł Grygiel
Tytuł: Test ukrytej struktury kwestionariusza „Poczucie Integracji Rówieśniczej”. Częściowo konfirmacyjny model podwójnego czynnika z ładunkami krzyżowymi
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/264776345/Archiwum/XXI_KDE/PDF/Grygiel.pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Karolina Świst, Paulina Skórska, Artur Pokropek, Filip Kulon
Tytuł: Pomiar umiejętności rozwiązywania problemów złożonych – znaczenie oraz możliwości i sposoby wykorzystania w badaniach edukacyjnych
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/264776345/Archiwum/XXI_KDE/PDF/Skorska%2C%20Swist%2C%20Pokropek%2C%20Kulon.pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Joanna Poziemska
Tytuł: Poczucie umiejscowienia kontroli zdarzeń szkolnych a osiągnięcia edukacyjne
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/264776345/Archiwum/XXI_KDE/PDF/Poziemska.pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Aleksandra Jasińska-Maciążek
Tytuł: Nowa-stara formuła sprawdzianu. Porównawcza analiza psychometryczna egzaminów z 2014 i 2015 roku
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/264776345/Archiwum/XXI_KDE/PDF/Jasinska.pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Ewa Stożek
Tytuł: Łokieć polski, czyli kilka uwag o wdrażaniu metody EWD w Polsce
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/264776345/Archiwum/XXI_KDE/PDF/Stozek.pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015

Autor/Autorzy: Edyta Widawska
Tytuł: Diagnoza potrzeb edukacyjnych uczniów
Tekst: http://www.ptde.org/draftfile.php/161/user/draft/264776345/Archiwum/XXI_KDE/PDF/Widawska.pdf
Źródło: XXI Konferencja Diagnostyki Edukacyjnej - Zastosowania diagnozy edukacyjnej, Bydgoszcz 2015