VI KONFERENCJA DIAGNOSTYKI EDUKACYJNEJ - TEORIA I PRAKTYKA OCENIANIA ZEWNĘTRZNEGO

KRAKÓW 2001

2004


PODSTAWY TEORETYCZNE KOMUNIKOWANIE WYNIKÓW EGZAMINÓW EWALUACJA W EDUKACJI ORGANIZACJA EGZAMINU WARSZTAT ANALITYCZNY EGZAMINU EGZAMINATOR I PRZYGOTOWANIE UCZNIA
Ostatnia modyfikacja: niedziela, 25 czerwiec 2017, 17:31